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Enseñanza para la Comprension Guia para..

Enseñanza para la Comprension Guia para..

Editorial: PaidosI.S.B.N : 9789501255027 Clasificación:Humanidades » Educacion » AprendizajeFormato: LibrosDisponibilidad: Pedido especialPáginas:320Publicación:14/06/1999 | Idioma:Español Ampliar imagen
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Datos Principales
Sinopsis: The way education comes in contact with knowledge and values imposes the need to pose several questions due to the profound crisis in current paradigms. Educational reforms are taking place almost all over the world so it seems appropriate to suggest an agenda of ¿issues in educational philosophy¿ including the role of public matters, curriculum foundation, disciplinary and interdisciplinary contents, public policies and institutional educational projects, the relationship between school and work, and ethical and citizenship education, among others. Este libro presenta el enfoque práctico que permitirá al docente implementar en el aula los conceptos teóricos que fundamentan la Enseñanza para la Comprensión, propuesta pedagógica que surge como resultado de una amplia investigación llevada a cabo por la Escuela de Graduados de Educación de la Universidad de Harvard. Orientación pedagógica que les exige a los alumnos pensar, analizar, resolver problemas y darle un significado a cuanto aprendieron, y que exige del docente un ajustado conocimiento del marco conceptual y de sus elementos. Utilizando ejemplos del área de matemáticas, las ciencias naturales y sociales y el lenguaje de las artes, esta guía para el docente que complementa el volumen que le ha servido de base, La Enseñanza para la Comprensión. Vinculación entre la investigación y la práctica muestra en forma detallada cómo elegir tópicos que despierten interés en los alumnos, establecer metas coherentes para la unidad y el curso, y crear actividades que desarrollen la comprensión de los alumnos, proporcionándoles adecuadas formas de realimentación. El funcionamiento del proceso está ilustrado por breves estudios de caso y por sencillas hojas de planificación que hacen de esta guía un recurso útil para desarrollar el currículo. Las secciones de reflexión al término de cada capítulo sugieren actividades, temas y preguntas conexas que facilitan una exploración más profunda de las ideas desarrolladas. Esta guía proporciona así herramientas prácticas para que el desafío que implica educar para la comprensión pueda llevarse a cabo con conciencia y creatividad.
Indice de contenidos de este libro

 
 Índice de figuras
 Prefacio
 Los autores
 Agradecimientos
 
 1 Lo que es (y lo que no es) esta guía
 
 Lo que esta guía es
 Lo que esta guía no es
 Acerca del formato
 Acerca de los estudios de caso
 Sugerencias para incrementar la utilidad del libro
 Reflexión
 
 2 Comprender la comprensión, en colaboración con David Perkins
 
 La dificultad de la Enseñanza para la Comprensión
 Qué es la comprensión
 ¿Cómo aprenden los alumnos a comprender?
 Reflexión
 
 3 El marco conceptual de la Enseñanza para la Comprensión, en colaboración con David Perkins
 
 Las cuatro partes ......
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